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BASIC READING

ROBO Basic Reading 과정

과정 개요

영어 리딩을 시작하는 원생들이 배워야 할 단 문장 위주의 기초 리딩 활용하여 단어-이미지-문장-이미지-회화-스토리등의 학습 액티비티로

필수 리딩 문장이 포함된 기초 단문장을 익히면서 스피킹학습과 롸이팅학습을 빌드업 시키는 과정

학습 대상

영어 리딩을 시작하는 기초 학습자를 대상으로 하는 과정 (국내 학습 기준 : 9~12세, 초등2~4학년)

학습 기간

로보 베이직 리딩 시리즈 전 과정 : 12개월

로보 베이직 리딩 1 과정 : 4개월, 교재 4권 (주3회, 1회 1.5 hr / 주 2회, 1회 2 hr / 주 5회, 1회 1 hr 기준 )

로보 베이직 리딩 2 과정 : 4개월, 교재 4권 (주3회, 1회 1.5 hr / 주 2회, 1회 2 hr / 주 5회, 1회 1 hr 기준 )

로보 베이직 리딩 3 과정 : 4개월, 교재 4권 (주3회, 1회 1.5 hr / 주 2회, 1회 2 hr / 주 5회, 1회 1 hr 기준 )

학습 교재

로보 베이직리딩 1 과정 : 4권의 트레이닝 교재

베이직리딩 1_A

베이직리딩 1_B

베이직리딩 1_C

베이직리딩 1_D

로보 베이직리딩 2 과정 : 4권의 트레이닝 교재

베이직리딩 2_A

베이직리딩 2_B

베이직리딩 2_C

베이직리딩 2_D

로보 알파벳 레터스 3 과정 : 2권의 트레이닝 교재

베이직리딩 3_A

베이직리딩 3_B

베이직리딩 3_C

베이직리딩 3_D

수업 진도 캘린더

수업 강의 커리는 1개월 기준으로 주2, 3, 5회 수업 진도 캘린더는 아래와 같이 하시길 추천드립니다.

주 5회 수업 (1회 수업시 1시간 기준)

주 3회 수업 (1회 수업시 1.5시간 기준)

주 2회 수업 (1회 수업시 2시간 기준)

수업 방식

로보잉글리쉬는 학습프로그램인 로보잉글리쉬 온라인 학습과 제공해드리는 트레이닝 교재를 활용하여 티칭을 할 수 있습니다.

선생님은 로보잉글리쉬 온라인 학습 프로그램을 활용하여 디지털 수업을 진행하며 학생은 트레이닝 교재를 활용하여 수업에 참여합니다.

수업 준비물

학원에서는 디지털 강의를 하기 위하여 별도의 디지털 강의도구(인터넷 연결된 컴퓨터 및 모니터, 디지털 전자칠판, 빔프로젝터 등 모두 가능)를 준비합니다.

원생은 로보잉글리쉬 교재를 준비합니다.

수업 형태

현재 수업하시는 형태와 크게 다르지 않습니다.

가급적이면 디지털강의 모니터를 보고 원생들이 수업에 참여할 수 있는 형태가 좋으나 기존의 학원의 수업형태를 그대로 하셔도 됩니다.

가정 학습 & 숙제

원생은 원에서 배운 내용 그대로를 집에서 원생의 고유의 아이디를 활용하여 로보 학습 프로그램에 접속 복습 학습을 진행합니다.

각 원생별로 강의 진도와 가정학습 진도가 동일 하기 때문에 숙제를 내주고 확인하기가 편리하며, 반복 학습을 가정에서 진행하기 때문에

학습 효과가 매우 뛰어납니다.

학습 프로그램

모든 학습 교재는 학습프로그램에도 교재로 등록되어 있어 학습 과정과 동일하게 프로그램을 사용할 수 있습니다.

학습프로그램의 (마이페이지)의 교재 리스트에서 학습 교재별 학습 프로그램 과정을 확인합니다.

프로그램 입장

선생님은 부여받으신 프로그램 아이디로 로보잉글리쉬 온라인 프로그램으로 입장합니다.

학습 과정 등록 및 학습방 이동 및 진도 확인

프로그램의 마이페이지를 통하여 교재를 선정한 후 등록합니다. (과정 시리즈선택 > 교재 선택 > 등록)

교재를 선택하시면 학습방으로 이동이 되고 행성으로 이루어진 학습 목록이 보이며 오늘 해야할 행성을 클릭하면 수업이 시작됩니다.

학습을 마치면 자동으로 학습 목록에서 행성이 활성화(행성색이 변함)되며 다음 행성으로 노란색 타켓이 바뀌어 수업 진도를 체크합니다.

티저스 가이드

(로보 베이직 리딩 시리즈)

본 티처스 가이드는 주3회시 1회 수업을 기준으로 교재와 프로그램을 동시에 활용하여 강사가 원생을 가르치는 가이드이며 주 2, 5회 수업은

아래 가이드를 바탕으로 위 티칭 캘린더에 제시된 진도대로 수업하면 됩니다.

Step 01. Today Mission : 오늘의 학습 어휘 설명

수업을 시작하면 선생님은 원생에게 오늘 학습 해야할 어휘를 미리 알려줍니다. 어휘가 나오면 바로 한번씩 따라서 발음하게끔 합니다.

아래의 화면과 같이 교재에 있는 알파벳 필수 어휘 (단어 6~8개, 문장 6~8개)가 차례로 보여지며 어휘 음성과 함께 한글 번역까지 지원합니다.

Step 02. Crush game

간략한 어휘 설명이 끝나면 로보 크러쉬 게임을 선생님은 할 수 있습니다. (필요 없을 시 스킵가능)

크러쉬 게임을 활용하여 오늘 배울 어희를 다시 한번 설명하고 그림과 함께 아이들의 호기심을 불러 일으킵니다.

게임은 학생 한명을 지정하거나 선생님이 학생에게 물어보면서 그림을 보고 영어로 그림에 해당하는 어휘를 말하는 등의 다양한 방법을 활용하면 됩니다. 다시 하기 기능으로 학생별로 하는 것도 가능합니다.

Step 03. VOCA 학습 : Let’s learn!, Listen & Repeat

강사는 오늘 배워야 할 학습 알파벳에 대한 발음과 알파벳을 쓰는 방법을 교습 지도하며

교재를 활용하여 알파벳의 대문자와 소문자를 설명한 후 교재에 필기 학습 지도함.

원생은 강사로 부터 교습된 알파벳을 배우고 대문자와 소문자를 익히며 교재에 알파벳

대문자와 소문자를 각각 5회 이상씩 필기 학습함.

강사는 오늘 배워야 할 학습 알파벳을 활용하여 각 그림을 설명하고 해당하는 단어학습을 교습 지도함.

프로그램을 통해 배운 단어를 원생과 교재를 보면서 강사가 직접 단어를 한개씩 읽어주고 따라서 발음하게끔 하여 단어를 숙지하도록 함.

원생은 교재를 통하여 각 그림과 알파벳이 들어간 단어를 강사로 부터 듣고 따라 말하는 리슨 & 리피트 학습함.

반복 횟수 : 5회 이상

Step 04. VOCA 학습 : Write & Say, What’s that word?

강사는 프로그램 액티비티를 통해서 익힌 단어를 교재를 활용하여 원생에게 쓰면서

말하는 롸이트 & 세이 학습을 지도한다.

원생은 강사로 부터 교습된 어휘 단어를 교재를 활용하여 쓰기 학습을 하며 배워야할

알파벳을 교재에 반복하여 쓰고 말하는 학습을 한다.

반복 횟수 : 3회 이상

강사는 프로그램 액티비티를 통해서 익힌 단어를 교재를 활용하여 각 그림에 맞는 단어를 익히게 하고 각 그림에 맞는 단어를 교재를 통해 학습하게 한다.

원생은 강사로 부터 교습된 어휘 단어를 교재를 활용하여 그림을 보고 익히 단어 어휘를

맞추고 교재에 반복하여 필기 학습을 한다.

반복 횟수 : 3회 이상

강사는 교재를 통해 익힌 단어를 프로그램을 활용하여 단어의 뜻과 단어 리스닝 학습을 지도합니다.

단어를 듣게 한 후 선생님이 해당 단어에 대한 추가 설명을 다시하면서 학생을 지정하여 답을 풀거나 강사가 학생을 참여시켜서

문제를 풀게 합니다.

하단의 prev를 활용하여 반복 학습을 진행합니다.

반복 횟수 : 3회 이상

강사는 어휘 단어의 스펠링 학습을 위하여 프로그램을 활용하여 학습 지도함.

해당 단어를 듣게 한 후 강사가 알파벳을 설명하면서 해당 단어에 대한 뜻과 함께 단어의 스펠을 학습할 수 있도록 원생을 지정하여

답을 풀거나 강사가 학생을 참여시켜서 문제를 풀게 합니다.

하단의 prev를 활용하여 반복 학습을 진행합니다.

반복 횟수 : 3회 이상

Step 05. VOCA 학습 : O X 퀴즈

강사는 교재를 통해 익힌 단어를 퀴즈 프로그램을 활용하여 점검합니다.

단어를 듣게 한 후 선생님이 해당 단어에 대한 추가 설명을 다시하면서 학생을 지정하여 퀴즈을 풀거나 강사가 학생을 참여시켜서

퀴즈를 풀게 합니다.

퀴즈의 결과를 보고 정답과 오답수를 확인한 후 Retry를 활용하여 반복 학습을 진행합니다.

반복 횟수 : 3회 이상 or 모든 정답을 맞출 때 까지 반복함.

Step 06. Sentence 학습 : Let’s read!

강사는 프로그램 액티비티를 통해서 익힌 문장을 교재를 통하여 학습하게 합니다.

강사는 배워야 할 문장을 앞서 배운 알파벳 단어를 주의 시키면서 그림을 보고 문장을 이해시켜주어야 합니다.

각 그림을 활용하여 문장을 하나씩 설명하고 문장을 설명을 해주며 읽는 학습을 지도합니다.

원생은 강사로 부터 그림과 함께 문장의 뜻을 이해하고 각 문장에서 앞서 배운 알파벳 단어를 활용하여 문장을 읽는 학습을 진행합니다.

강사는 원생이 각 문장을 읽을 수 있도록 교재의 문장을 반복하여 말하는 학습을 합니다.

반복 횟수 : 3회 이상

강사는 앞서 교재를 통해 배운 문장을 프로그램을 통하여 익혀야 알파벳을 활용한 문장 학습을 지도합니다.

프로그램에서는 교재에서 배운 알파벳 단어를 통해 배워야 할 단문장을 모두 학습합니다.

먼저, 학습할 문장을 한글과 영문으로 화면을 통하여 보게 하고 문장을 듣게 합니다. 각 문장은 한번 혹은 두 번씩 반복하여 듣게 합니다.

강사는 원생이 문장을 읽을 수 있도록 원생과 함께 혹은 원생을 지정하여 문장을 읽는 학습을 지도합니다.

원생 혹은 강사과 같이 문장을 읽을 수 있고 읽은 문장을 다시 듣게 하여 학습을 지도합니다.

Step 07. Sentence 학습 : Write & Read!

강사는 프로그램 액티비티를 통해서 익힌 문장을 교재를 통하여 학습하게 합니다.

강사는 배워야 할 문장을 앞서 배운 알파벳 단어를 주의 시키면서 그림을 보고 문장을 이해시켜주어야 합니다.

각 그림을 활용하여 문장을 하나씩 설명하고 문장을 설명을 해주며 읽는 학습을 지도합니다.

원생은 강사로 부터 그림과 함께 문장의 뜻을 이해하고 각 문장에서 앞서 배운 알파벳 단어를 활용하여 문장을 읽는 학습을 진행합니다.

강사는 원생이 각 문장을 읽을 수 있도록 교재의 문장을 반복하여 말하는 학습을 합니다.

반복 횟수 : 3회 이상

강사는 앞서 교재를 통해 배운 문장을 프로그램을 통하여 익혀야할 알파벳을 활용한 문장 학습을 지도합니다.

프로그램에서는 교재에서 배운 알파벳 단어를 통해 배워야 할 단문장을 모두 학습합니다.

먼저, 학습할 문장을 한글과 영문으로 화면을 통하여 보게 하고 문장을 듣게 합니다. 각 문장은 한번 혹은 두 번씩 반복하여 듣게 합니다.

Step 8. Sentence 학습 : O X 퀴즈!

강사는 교재를 통해 익힌 문장을 퀴즈 프로그램을 활용하여 점검합니다.

단어를 듣게 한 후 선생님이 해당 단어에 대한 추가 설명을 다시하면서 학생을 지정하여 퀴즈을 풀거나 강사가 학생을 참여시켜서

퀴즈를 풀게 합니다.

퀴즈의 결과를 보고 정답과 오답수를 확인한 후 Retry를 활용하여 반복 학습을 진행합니다.

반복 횟수 : 3회 이상 or 모든 정답을 맞출 때 까지 반복함.

Step 9. Puzzle game & Send a message!

강사는 오늘 익힌 단어와 문장을 활용하여 원생에게 흥미를 주기 위한 퍼즐 게임 및 동영상으로 오늘의 미션 학습 단어를 만들 수

있는 센드 어 메시지 기능, 오늘 학습을 완료하면 원생과 같이 리워드를 받는 다양한 액티비티로 학습의 동기 부여와 함께

재미있는 학습을 만들 수 있습니다.

강사는 오늘 익힌 단어 및 문장을 연상할 수 있는 그림 퍼즐을 원생과 같이 게임을 하도록 한다.

이때 될 수 있으면 영어로 게임 전체를 할 수 있도록 하고

한글을 사용하지 않는다.

강사는 오늘 익힌 핵심 알파벳 단어를 동영상으로 녹화하여 원생들에게 흥미를 유발 하도록 한다.

동영상은 1개만 녹화됨으로 되도록이면 원생 한명이 아니라

원생 전체가 같이 화면에 나오도록 녹화하면 더욱 효과적이다.

동영상은 다시 하기 버튼로 다시 녹화 할 수 있다.

동영상은 플레이 버튼으로 동영상 녹화를 바로 확인 할 수 있다.

동영상은 공유 버튼으로 동영상을 컴퓨터에 녹화 또는 공유할 수 있다.

Step 10. Story book 학습

강사는 오늘 익힌 단어와 문장을 활용한 동영상 스토리북 학습을 지도합니다.

동영상 스토리 북은 3~4개의 그림 삽화와 함께 오늘 배운 학습 단어를 활용하여 확장된 문장을 삽화를 통해 설명하여 확장된 문장학습을

하게 해줍니다.

강사는 스토리 북을 원생과 같이 숙지하기 위하여 동영상 스토리북을 같이

보도록 한다.

원생과 같이 먼저 동영상 스토리북을 보고 강사는 학습할 문장과 삽화를 통해 원생에게 설명을 하도록 한다.

설명을 마친 후에 원생과 같이 스토리북을 보고 따라 읽게 하는 참여 학습을 진행한다.

원생은 강사의 지시대로 동영상 스토리북의 삽화와 한글을 보면서 스토리북의 영어 문장을 듣는다.

원생은 이제 동영상 스토리북의 삽화와 함께 영어를 보면서 스토리 북의 영어 문장을 듣는다.

원생은 동영상 스토리북의 삽화와 함께 영어 자막을 보면서 스토리북의 영어 문장을 듣고 따라 읽는다.

강사는 원생이 익숙해 질때 까지 반복 학습을 진행한다.

반복 횟수 : 3회 이상

Step 11. Dialogue 학습

강사는 원생에게 필요한 필수 회화 학습을 지도합니다.

동영상 회화 학습은 해당 원생의 학습 수준에 필요한 생활 회화로 구성되어 있으며 총 4개의 문장 회화로 구성되어 있습니다. 각각 영어회화에 대한 한글 자막, 영어 자막과 함께 영어 회화를 보고 듣도록 하며, 롤플레이를 할 수 있게 구성되어 회화를 보고 원생들과 함께 회화 롤플레잉 학습을 할 수 있습니다.

강사는 회화 학습을 원생과 같이 숙지하기 위하여 동영상 다이얼로그를 같이

보도록 한다.

원생과 같이 먼저 동영상 다이얼로그를 보고 강사는 학습할 회화와 애니메이션을 통하여 설명을 한 후에 원생과 같이 애니메이션 동영상을 보고 따라 읽게 하고 롤플레잉하는 참여 학습을 진행한다.

원생은 강사의 지시대로 동영상 애니메에션 회화와 함께 한글을 보면서 회화 영어 문장을 듣는다.

원생은 이제 애니메니션의 회화 내용을 보면서 회화 영어 문장을 듣는다.

원생은 회화 애니메이션을 보면서 원생들과 혹은 강사와 영어 자막을 보면서 회화 롤플레잉 학습을 한다.

강사는 각 원생 별로 원생이 익숙해 질때 까지 반복 학습을 진행한다.

반복 횟수 : 3회 이상

Step 12. Reward로 학습 마치기

강사는 오늘 학습을 완료하면 원생과 같이 리워드를 받는 다양한 액티비티로 학습의 동기 부여와 함께

재미있는 학습을 만들 수 있습니다.

강사는 오늘 단어와 문장에 대한 학습을 마치면 리워드를 원생과 같이 받을 수 있다, 오늘의 리워드는 각각 학습마다 다르기 때문에 원생과 같이 참여하여 재미있는 학습을 할 수 있다.

Step 13. 숙제 내기 (가정학습)

강사는 오늘 학습을 완료하면 원생에게 오늘 학습에 대한 내용을 그대로 집에서 숙제로 내도록 합니다.

숙제의 양은 오늘 학습한 진도를 그대로 내주게 되고 원생은 집에서 온라인으로 원생의 아이디로 접속하여 오늘 배운 내용을 그대로

다시 한번 하게 되며 학습양이 원생의 마이페이지에 남게 되어 숙제 확인을 강사는 할 수 있습니다.

원생은 집에서 주어진 아이디로 로보잉글리쉬에 접속하여 배운 학습을 그대로 복습을 하며 숙제를 하게 됩니다.

숙제를 마치게 되면 자동으로 학습내용이 저장되어 숙제결과를 원생의 학부모 및 강사님이 확인 할 수 있습니다.